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&quote;1968&quote; und &quote;1989&quote; - wie in einem Brennglas bundeln diese beiden Daten den gesellschaftlichen Wandel. Dies gilt nicht zuletzt fur die Rahmenbedingungen und Inhalte religioser Erziehung und Sozialisation. Religionspadagogik und kirchliche Bildungspolitik haben sich im Gefolge von &quote;'68&quote; und &quote;'89&quote; massiv verandert. Emanzipation, Politisierung und ein Mehr an gesellschaftlicher Verantwortung pragten Diskurse und Praxen religioser Bildung. Die Beitrage des Tagungsbands zeigen dabei eine bemerkenswerte Ahnlichkeit der Leitideen und Ziele in den jeweiligen Umbruchskontexten. Durch die ubergreifende Betrachtung des Umbruchsgeschehens zwischen 1968 und 1989 wirft der Band neue Schlaglichter auf die Verflechtungen ost- und westdeutscher sowie evangelischer und katholischer Religionspadagogik in der Reformara. [Wind of change? &quote;1968&quote; and &quote;1989&quote; in East and West German Religious Education]&quote;1968&quote; and &quote;1989&quote; - social change is bundled in these dates like in a magnifying glass. In an exemplary way, the framework as well as subject matters of religious education and educational policies of the church underwent massive changes in the wake of &quote;'68&quote; and &quote;'89&quote;. Emancipation, politicization and the stressing of social responsibility were shaping discoursed and practice of religious education. A close look on the agendas of both historical focal points reveals significant parallels. The contributions to this volume are highlighting the close links and entwinements between players in East and West Germany as well as between Protestants and Catholics bound together by the aim of religious education reform.